"엄마, 동물도 우리처럼 권리가 있어?"
아이들과 수업하다 보면 이런 질문을 들을 때가 있어요.
단순히 동물을 귀여워하는 마음을 넘어서, '생명 존중'이라는 주제로 생각이 확장되는 시기죠.
오늘은 아이들과 함께 읽어본 《그래서 동물권이 뭐예요?》 이야기를 정리해 보려 합니다.
책 속에는 반려동물, 농장 동물, 실험 동물까지 다양한 사례가 담겨 있어서
아이들과 토론하며 읽기 아주 좋은 책이었어요.
1. 책 소개
제목: 그래서 동물권이 뭐예요?
글: 이정화
그림: 이동연
출판사: 서유재
출간일: 2025년 6월 16일
줄거리
이 책은 동물권이라는 다소 낯선 개념을 아이들이 쉽게 이해할 수 있도록 풀어낸 책이에요.
동물이 어떤 처지에 놓여 있는지, 그리고 왜 동물도 존중받아야 하는 존재인지 사례와 그림으로 보여줍니다.
아이들이 자연스럽게 "동물도 권리가 필요하다"는 생각을 할 수 있도록 돕는 구성이 인상 깊습니다.

2. 활동 아이디어
1️⃣ 동물권 카드 만들기
- 아이가 좋아하는 동물을 고르고, "이 동물은 어떤 권리가 필요할까?"를 적어보게 해요.
- 강아지 → "따뜻하게 보호받을 권리", 새 → "자유롭게 날아다닐 권리"
2️⃣ 권리 비교 표 작성
- '인간의 권리'와 '동물의 권리'를 나란히 적어보고 공통점을 찾아보게 합니다.
- 차이를 통해 동물권의 필요성을 더 깊이 이해할 수 있어요.
3️⃣ 캠페인 포스터 제작
- "동물도 우리처럼 존중받아야 해요"라는 메시지를 넣고,
- 그림·글씨로 포스터를 꾸며서 교실이나 집에 붙여두면 좋습니다.
4️⃣ 토론: 동물원은 꼭 필요할까?
- 실제로 아이들에게 생각할 거리를 주는 주제예요.
- "동물원에 가면 좋지만, 동물 입장은 어떨까?" 서로 다른 관점을 나눠보는 토론 활동으로 확장할 수 있어요.
3. 엄마 메모
수업을 하면서 아이가 했던 말이 아직도 남아 있어요.
"사람이랑 동물은 다르지만, 같이 살아야 하니까 서로 지켜줘야 하는 거 같아."
이 말 속에서 아이의 마음이 이미 크게 자라고 있다는 걸 느꼈습니다.
엄마의 시선으로도 많은 걸 배우게 된 시간이었어요.
아이와 함께 읽으면, 단순히 동물 이야기를 넘어서 생명 존중·공존에 대한 깊은 대화를 나눌 수 있습니다.
4. 수업 준비물 🛒
카드지, 색연필 (동물권 카드 만들기)
큰 도화지, 마카 (포스터 제작)
간단한 토론 질문 카드
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《그래서 동물권이 뭐예요?》는 초등 4학년 아이들에게 "존중"의 의미를 넓혀주는 책입니다.
다름을 받아들이는 연습을 넘어서, 인간과 동물 모두를 존중하는 시각을 키워줄 수 있죠.
아이와 함께 읽고 작은 실천으로 이어간다면,
이 책은 단순한 독서 경험을 넘어 삶의 태도를 배우는 수업이 될 거예요.
#초등4학년독서수업 #그래서동물권이뭐예요 #이정화작가 #동물권 #생명존중 #엄마표독서수업 #책읽는엄마의수업일기
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